Zo bereidt Gideon Haak (OBS Het Zand) zich voor op de nieuwe kerndoelen
Hoe bereid jij je voor op de nieuwe kerndoelen? Misschien wil je al meer weten en zoek je inspiratie. Of ben je al bezig met de implementatie? SLO trekt door het land rond en peilt hoe scholen zich voorbereiden om de kerndoelen te vertalen naar inspirerend en betekenisvol onderwijs. Zij interviewden ook Gideon Haak, groepsleerkracht en kunstdocent van OBS Het Zand in Leidsche Rijn, die al volop bezig is met de vernieuwde kerndoelen kunst en cultuur en er blij mee is.
De nieuwe kerndoelen geven duidelijk richting en een concreet doel, terwijl je genoeg ruimte houdt om er zelf je eigen draai aan te geven.
In zijn kunstlessen werkt Gideon met Art Based Learning. Leerlingen kijken, verbeelden, vertellen en reflecteren vanuit een persoonlijke vraag. Veel daarvan deed hij al. Wat ontbrak, heeft hij bewust toegevoegd. Zo presenteren de leerlingen in groep 7 en 8 hun maakproces en reflecteren ze op hun keuzes.
Het resultaat is een doorlopende leerlijn van groep 1 tot en met 8, waarin creativiteit en betekenis samenkomen. De kansen? Met korte, creatieve opdrachten werk je dagelijks aan reflectie en denkstrategieën. De uitdaging zit vooral in materialen en expertise.
Hoe pakt Gideon dit aan in zijn lessen? En wat kun jij hiervan meenemen naar jouw school?
Swipe door de carrousel en lees het artikel
Wist je dat?
… je vanaf mei 2026 het cultuuraanbod kunt filteren op de vernieuwde kerndoelen? Zo kun je er al mee aan de slag.