Creatieve kracht in het gespecialiseerd onderwijs – Samen sterk!
Hoe geef je cultuuronderwijs een stevige basis op scholen in het gespecialiseerd onderwijs (GO)? Hoe pakken andere GO-scholen dit aan? Laat je inspireren door cultuurcoördinatoren uit verschillende clusters van het gespecialiseerd onderwijs, vergroot je netwerk en wissel ervaringen uit. Thema van dit jaar is: Samen sterk! Over de samenwerking met een culturele partner.
Wat werkt, waar krijgen jij en je team energie van? En wat is de impact op de leerlingen? Op 21 januari maken we je wegwijs in het culturele veld, zodat je een pad kunt gaan bewandelen dat past bij jouw school.
Voor wie
Cultuurcoördinatoren, leerkrachten en docenten S(B)O en VSO in de stad en provincie Utrecht.
Programma
15.00 uur INLOOP
15.30 uur WELKOM
15.40 uur RITME REGULEERT – NATALIE GLUSCHKE
Inspiratiesessie ‘Muziek in traumasensitief onderwijs’
Hoe creëer je de veerkracht die zo hard nodig is in het gespecialiseerd onderwijs? Hoe breng je een systeem dat ontregeld is door stress of traumatische ervaringen tot rust? Kunst, en met name muziek, kan een cruciale rol vervullen.
Muziek en kunst leggen een verbinding met het non-verbale, onbewuste deel van de hersenen en kunnen dat wat onbewust is naar het bewuste deel van onze hersenen halen. Zo kunnen we uitdrukken waar we geen woorden voor hebben of waar we ze niet voor kunnen vinden. Muziek is ritme en ritme reguleert. Denk maar aan hoe we als eerste werden gereguleerd: door de hartslag van onze moeder en later door het wiegen op de arm. Samen zingen helpt je je ademhaling te controleren en te reguleren, iets dat juist door stress zo ontregeld kan zijn. Daarnaast brengt het verbinding en maakt je deel van de groep, waarmee het een stukje veiligheid geeft. Die verbinding zorgt dat onze alarmsystemen even tot rust mogen komen, en hoe vaker we dit doen, hoe makkelijker het zal gaan.
Nathalie Gluschke, muziekdocent en traumahulpverlener
16.25 uur PAUZE EN OVERGANG NAAR DEEL 2: PITCHES VOOR DE TAFELKEUZE
In deel 2 gaan we in groepjes uiteen. Ieder groepje gaat in gesprek met een culturele partner en GO-school over hun samenwerking: wat werkt en waar lopen ze tegenaan? Na een korte ‘pitch’ per koppel maak je een keuze voor een tafel.
16.40 uur TAFELGESPREKKEN
Aan de hand van gesprekskaartjes vertellen de gekozen partner en school over hun unieke samenwerking, en kun je hen jouw vragen stellen.
- Het Filiaal theatermakers en SBO De Wenteltrap
- Universiteitsmuseum Utrecht en SBO Sint Maarten (iemand van Landschap Erfgoed Utrecht sluit ook aan)
- Vocal Statements en VSO Kentalis
- Emése van der Steen en SO het Noorderlicht
- Filmhub Midden + Hoogt on Tour en Stip VSO
17.10 uur CONCLUSIES, START OPEN SPACE EN BORREL
17.15 uur – 18.00 uur ONTMOETING EN NAPRATEN
Meer over de tafelgesprekken
Filmhub Midden + Hoogt on Tour en Stip VSO
“Wat filmeducatie oplevert voor onze leerlingen? Het geeft ze zelfvertrouwen, onontdekte talenten worden zichtbaar, het draagt bij aan hun sociale weerbaarheid, het stimuleert het creatief denken, het maakt leren betekenisvol, ze hebben zo ontzettend veel plezier… en nog veel meer!” Louise Doornenbal, STIP VSO
STIP VSO werkt sinds 2021 samen met Filmhub Midden, Hoogt on Tour en diverse filmdocenten om film vast onderdeel van de lessen op school te laten zijn. Benieuwd hoe zij dit aanpakken en hoe het aansluit bij de verschillende leerlingen op school? Wat het oplevert en wat uitdagingen zijn? Sluit je aan bij het tafelgesprek van Louise Doornenbal (STIP VSO), Judith Nuijen (projectleider filmeducatie STIP VSO en filmdocent), Marjolein Vogel (Hoogt on Tour) en Lukas van der Starre (Filmhub Midden). Lees meer over hun samenwerking
Meer over Nathalie Gluschke
Stichting Philomela voor Taalscholen laat zien hoe Natalie werkt; waarom muziek van belang is voor de taalontwikkeling en hoe kinderen kunnen groeien in hun zelfvertrouwen of in de groep.
Vragen over de bijeenkomst?
Contactpersoon: Sanne van Huissteden, sanne@cultuurenschoolutrecht.nl