De jongen die van de wereld hield – Helemaal Filiaal
https://cultuurenschoolutrecht.nl/activiteiten/de-jongen-die-van-de-wereld-hield-helemaal-filiaal/
Helemaal Filiaal: kunstzinnige onderdompeling
Onder de noemer Helemaal Filiaal ontwikkelen we elk jaar in eigen huis, Fort Blauwkapel, een kunstproject rondom één van onze voorstellingen. In een dagdeel zijn leerlingen zowel actief, receptief als reflectief met kunst bezig.
Tijdens Helemaal Filiaal – De jongen die van de wereld hield, gaan leerlingen onder begeleiding van verschillende kunstdocenten eerst zelf aan de slag met verschillende kunstdisciplines en bezoeken vervolgens de voorstelling in ons eigen Filiaaltheater. Een totaalbeleving van een dagdeel waarin de leerlingen ondergedompeld worden in kunst en diverse workshops.
Er zijn drie workshops waarvan de kinderen er twee volgen.
Over de voorstelling, die te zien is in Stadsschouwburg Utrecht, ZIMIHC theater Zuilen en Podium Hogewoerd:
Naar het gelijknamige boek van Tjibbe Veldkamp.
Stel, je was nog niet geboren maar je mocht al wel even op de wereld rondkijken. Dat overkomt Adem. Hij kan niet wachten tot hij echt op die wonderbaarlijke wereld rondloopt. Maar eerst moet hij zijn toekomstige ouders nog bij elkaar zien te brengen. In een fictieve Oost-Europese stad vol politieke spanningen, corruptie en gevaar gaat de 11-jarige Adem op zoektocht. Een spannend en ontroerend avontuur.
Een beeldende, muzikale voorstelling met een decor waarin een stadsmaquette vanuit meerdere perspectieven tot leven komt, onder meer via video. De muziek is gecomponeerd door Gábor Tarján, en de regie in handen van Monique Corvers.
*Het boek is in 2023 bekroond met de Nienke van Hichtum- prijs en in 2024 met de Woutertje Pieterse prijs, De Zilveren Griffel en Beste Groninger Boek (fictie).
Tjibbe Veldkamp is ook bekend van de populaire boekenserie Agent en Boef.
Speciale doelgroep
Deze activiteit is (ook) geschikt voor: Cluster 2. Taal-spraakontwikkelingsstoornis, Cluster 1. Visuele beperking, Cluster 2. Doof, slechthorend, Cluster 3. Lichamelijke beperking, Cluster 3. Verstandelijke beperking, Cluster 3. Heel moeilijk leren, Cluster 4. Psychische stoornis, Cluster 4. Gedragsproblemen, Cluster 3. Langdurig ziek (somatisch), Uitzonderlijke begaafdheid, Beperkte beheersing Nederlandse taal
Thema
Fantasie/Verbeelding, Filosofie, Vriendschap
Aansluiting op schoolvakken
Kunstzinnige oriëntatie, Oriëntatie op jezelf en de wereld
Aansluiting op kerndoelen van leergebied kunst en cultuur
Maken en betekenis geven: Verbeelden en creëren, Kunstzinnige technieken en vaardigheden, Meemaken en betekenis geven: Kunst en cultuur actief meemaken, Artistiek creatief vermogen: Creatieve maak- en denkstrategieën, Betekenis geven
Aansluiting op leergebieden en domeinen
Nederlands: Literatuur, Mens en maatschappij: Mens en tijd, Mens en samenleving
Vaardigheid
Creatief denken, Kritisch denken, Samenwerken
Leerdoelen
- Kinderen denken na over de druk van tijd, vriendschap en de vraag: wat als je de wereld voor het eerst zou zien?
Extra informatie
18, 19, 20, 23, 24, 25, 26, 27 nov 2026 tijden later te bepalen
Educatief materiaal
150 minuten
Project
18/11/2026 - 27/11/2026
18, 19, 20, 23, 24, 25, 26, 27 nov 2026
€10 per leerling
Op locatie
Het Filiaal theatermakers