Rondleiding Domtoren

Speciale doelgroep

Deze activiteit is (ook) geschikt voor: Cluster 1. Visuele beperking, Cluster 3. Heel moeilijk leren, Uitzonderlijke begaafdheid, Beperkte beheersing Nederlandse taal

Thema

Architectuur, Religie, Sport/Bewegen, Tijd/Geschiedenis, Utrecht

Aansluiting op schoolvakken

Culturele en Kunstzinnige Vorming (CKV), Geschiedenis, Godsdienst/Levensbeschouwing, Kunst en cultuur, Maatschappijleer / Maatschappijwetenschappen

Vaardigheid

Creatief denken, Kritisch denken

Leerdoelen

• De leerlingen ontwikkelen historisch besef en weten de Domtoren te plaatsen in de geschiedenis van Utrecht en van de Middeleeuwen
• De leerlingen maken kennis met erfgoed waarbij de (fysieke) beleving van het bezoeken van een monument een grote rol speelt
• De leerlingen maken kennis met de stad, de toren en de eeuwenlange relatie daartussen. Ze leren waarom de Domtoren zo belangrijk is voor Utrecht
• De leerlingen ontdekken dat zij in een betekenisvolle omgeving leven die onderdeel is van hun cultuur en hun identiteit

Extra informatie

De maximale groepsgrootte per rondleiding is 24 leerlingen. De toren beklimmen is een fysieke activiteit waarbij trappen worden beklommen. De rondleiding kan alleen doorgaan als er genoeg begeleiders bij de groep zijn: minstens 2 begeleiders bij een groep van 24 leerlingen. Alle begeleiders moeten in staat zijn om trappen te beklimmen. Tijdens het bezoek klim je tot een hoogte van 95m (465 treden). Wij verwachten van de leerkracht en eventuele begeleiders dat zij actief participeren bij het torenbezoek. De leerkracht kan vlak voordat de rondleiding start nog kort schakelen met de gids om eventuele bijzonderheden of aandachtspunten af te stemmen. Zijn er speciale aandachtspunten ten aanzien van de groep of speciale wensen voor onderwerpen of thema’s? Laat het ons een week voorafgaand aan de rondleiding weten en we stemmen graag een programma op maat met je af.