Jan de Bouwknecht
https://cultuurenschoolutrecht.nl/activiteiten/jan-de-bouwknecht-2/
Het dagboek van Jan de Bouwknecht is gevonden! Jan werkte in de Middeleeuwen mee aan het bouwen van de Domtoren en heeft al zijn avonturen opgeschreven. Samen met een gids en aan de hand van Jans dagboek, gaat de klas op onderzoek uit. Want hoe bouw je eigenlijk zo’n enorme, hoge toren? En dat zonder hijskraan, elektrische machines of andere moderne spullen. Ze hebben zelfs luidklokken de toren in gekregen en de zwaarste klok weegt ruim 8000 kilo! Tijdens de rondleiding leren de kinderen alles over de bouw van de Domtoren en natuurlijk wordt de klim beloond met het mooiste uitzicht over Utrecht.
Tijdens deze rondleiding leren de leerlingen over het bouwproces in de Middeleeuwen, over oude bouwtechnieken en -tradities en krijgen ze inzicht in hoe het bijna 700 jaar geleden mogelijk was zo’n groots bouwwerk te maken. De laatste restauratie van de Domtoren, die net is afgerond, speelt een grote rol in het verhaal. Daarbij ligt de aandacht vooral op het verschil (of juist de overeenkomsten) met vroeger.
Daarnaast kijken we met de leerlingen naar de rol van de Domtoren in het oude Utrecht. Waarom bouwde men 700 jaar geleden zo’n enorm hoge toren en hoe moet dit voor de bewoners zijn geweest? En hoe kijken we nu naar de toren?
Speciale doelgroep
Deze activiteit is (ook) geschikt voor: Cluster 3. Heel moeilijk leren, Beperkte beheersing Nederlandse taal
Thema
Architectuur, Onderzoek/Avontuur, Religie, Tijd/Geschiedenis, Utrecht
Aansluiting op schoolvakken
Kunstzinnige oriëntatie, Oriëntatie op jezelf en de wereld
Vaardigheid
Kritisch denken, Samenwerken
Leerdoelen
- De leerlingen krijgen historisch besef en weten de Domtoren te plaatsen in de geschiedenis van Utrecht en van de Middeleeuwen
- De leerlingen maken kennis met erfgoed waarbij de (fysieke) beleving van het bezoeken van een monument een grote rol speelt
- De leerlingen leren over het bouwen (en bouwtechnieken) van vroeger en nu, door te vergelijken hoe er in de Middeleeuwen gebouwd werd en er tegenwoordig wordt gerestaureerd
- De leerlingen leren over de oorspronkelijke functie van de Domtoren en wat de toren nu voor de stad betekent
- Leerlingen leren over de Middeleeuwse samenleving en leren de bouwkunst van die tijd op waarde te schatten
Extra informatie
Maandag t/m vrijdag: 9.00-17.00 uur. Uitsluitend op het hele en halve uur. Wij verwachten van de leerkracht en eventuele begeleiders dat zij actief participeren bij zowel het torenbezoek als de rondleiding. De leerkracht kan vlak voordat de rondleiding start nog kort schakelen met de gids om eventuele bijzonderheden of aandachtspunten af te stemmen. De toren beklimmen is een fysieke activiteit waarbij trappen worden beklommen. De rondleiding kan alleen doorgaan als er genoeg begeleiders bij de groep zijn: wij vragen per groep van 24 leerlingen minstens 3 begeleiders. Alle begeleiders moeten in staat zijn om trappen te beklimmen. Tijdens het bezoek klim je tot een hoogte van 95m (465 treden). Zijn er speciale aandachtspunten ten aanzien van de groep of speciale wensen voor onderwerpen of thema’s? Laat het ons een week voorafgaand aan de rondleiding weten en we stemmen graag een programma op maat met je af.
Educatief materiaal
60 minuten
Museumbezoek
Hele jaar
Maandag t/m vrijdag: 9.00-17.00 uur. Uitsluitend op het hele en halve uur.
€132 per groep
Op locatie
Domtoren
