Geschiedenis rond je school – wandeling op maat
https://cultuurenschoolutrecht.nl/activiteiten/geschiedenis-rond-je-school-wandeling-op-maat/
In Zuilen ligt de geschiedenis op straat. In een wandeling van een uur met een maximale afstand tot de school van 400 meter, laten we een aantal interessante plekken zien die iets vertellen over de historie van het gebied. Dat is dus per school een ander verhaal!
Ter illustratie het voorbeeld van Wijzer aan de Vecht: de rivier de Vecht en de bedrijvigheid die daar vroeger gevestigd was; fort de Klop en het schootsveld, waardoor er vroeger niet gebouwd mocht worden; groene zone langs de Vecht en de groene lobben, die in de wederopbouwperiode zijn aangelegd, waardoor het er nu prettig wonen is; de voormalige woonschool pal tegenover de school; het voormalige Noorderbad, waar nu huizen staan; de voormalige Betonbuurt, een van de eerste projecten van Bredero’s Bouwbedrijf, dat later ook Hoog Catharijne zou bouwen. De wederopbouwwoningen rond het Muiderslotplantsoen, kort na de oorlog gebouwd om de woningnood op te lossen. Wat kunnen we daarvan leren?
Informatie over maatwerk en/of toegankelijkheid
De wandeling wordt afgestemd op de leeftijd, het niveau en de interesses van de groep. We kunnen variëren in tempo, hoeveelheid uitleg en de moeilijkheid van de vragen en opdrachten. Leerlingen die meer uitdaging nodig hebben, bijvoorbeeld uitzonderlijk begaafde leerlingen, kunnen worden uitgedaagd om historische ontwikkelingen met elkaar te verbinden, oorzaken en gevolgen te onderzoeken en vanuit verschillende perspectieven naar de omgeving te kijken. Vooraf kunnen bijzonderheden of ondersteuningsbehoeften met de school worden besproken.
Speciale doelgroep
Deze activiteit is (ook) geschikt voor: Uitzonderlijke begaafdheid
Thema
Tijd/Geschiedenis, Utrecht
Aansluiting op schoolvakken
Kunstzinnige oriëntatie, Oriëntatie op jezelf en de wereld
Aansluiting op kerndoelen van leergebied kunst en cultuur
Meemaken en betekenis geven: Kunst en cultuur actief meemaken
Aansluiting op leergebieden en domeinen
Mens en maatschappij: Mens en tijd, Vraagstukken en perspectieven, Mens en ruimte
Vaardigheid
Kritisch denken
Leerdoelen
- Lokale geschiedenis begrijpen – De leerling ontdekt hoe de omgeving van de school zich door de jaren heen heeft ontwikkeld en welke historische gebeurtenissen hier een rol in speelden
- Vergelijken van vroeger en nu – De leerling herkent verschillen en overeenkomsten tussen het heden en het verleden van de wijk, met aandacht voor industrie, woningbouw en ruimtelijke ordening
- Ruimtelijk en historisch denken – De leerling leert hoe historische keuzes over stadsontwikkeling invloed hebben op hoe we vandaag de dag wonen, werken en leven
Extra informatie
Maandag t/m vrijdag tussen 10.00-15.00 uur
De prijs van €5 per deelnemer geldt voor een minimum groepsgrootte van 10 deelnemers. Maximale groepsgrootte 20.
Het klaslokaal is alleen nodig voor eventueel een korte introductie en/of afsluiting.
Educatief materiaal
60 minuten
Les of lessenreeks
Hele jaar
Maandag t/m vrijdag tussen 10.00-15.00 uur
€5 per leerling
Op school
Museum van Zuilen
