Maatwerk – PO

Informatie over maatwerk en/of toegankelijkheid

Heb je een idee, lessenreeks of thema waarin je fotografie wil inzetten? Wij denken met je mee, hoe en op welke manier dat mogelijk is. De workshop is flexibel opgebouwd en kan worden aangepast aan leeftijd, niveau en groepsdynamiek. De verhouding tussen de introductie (kijken en bespreken van voorbeelden) en het zelf fotograferen kan naar wens worden aangepast. Deelnemers leren vooral door te doen en te experimenteren. Doordat beeld centraal staat en de uitleg visueel wordt ondersteund, is de workshop ook toegankelijk voor deelnemers met een beperkte beheersing van de Nederlandse taal. Instructies worden stapsgewijs aangeboden en nieuwe begrippen/vaktermen worden ondersteund met voorbeelden, beeld en praktische oefeningen, zodat alle deelnemers ze begrijpen. Voor groepen binnen cluster 4 onderwijs hebben we extra aandacht voor een duidelijke structuur van de workshop, overzichtelijke opdrachten en ruimte voor eigen tempo. We stimuleren een veilige werksfeer en prettig samenwerken, zodat deelnemers kunnen experimenteren met fotografie.

Speciale doelgroep

Deze activiteit is (ook) geschikt voor: Cluster 4. Gedragsproblemen, Beperkte beheersing Nederlandse taal

Thema

Architectuur, Beroepen/Uitvindingen, Burgerschap, Dieren, Diversiteit/Inclusiviteit, Duurzaamheid, Emoties/Gevoel, Familie, Fantasie/Verbeelding, Feesten/Vieringen, Identiteit, Inspiratie/Kunst, Kinderboekenweek, Landen/Culturen, LHBTIQ+, Lichaam, Natuur/Milieu, Oorlog/Vrede, Politiek, Seizoenen/Het weer, Social media/Digitale media, Tijd/Geschiedenis, Utrecht, Vriendschap, Ziekte/Verlies

Aansluiting op schoolvakken

Kunstzinnige oriëntatie

Aansluiting op kerndoelen van leergebied kunst en cultuur

Artistiek creatief vermogen: Creatieve maak- en denkstrategieën, Reflecteren op creatieve vermogens, Betekenis geven, Maken en betekenis geven: Verbeelden en creëren, Kunstzinnige technieken en vaardigheden, Meemaken en betekenis geven:

Aansluiting op leergebieden en domeinen

Burgerschap: Democratische oefenplaats, Samenleven in een democratische rechtsstaat, Vormgeven aan democratische en maatschappelijke betrokkenheid

Vaardigheid

Creatief denken, Kritisch denken, Samenwerken

Leerdoelen

• Bewust(er) leren kijken naar fotografie/beeld
• Kennis maken met fotografische begrippen en beeldtaal
• Leren zien welke keuzes een fotograaf maakt
• Samenwerken met anderen
• Leren reflecteren op wat jijzelf en op wat anderen gemaakt hebben

Extra informatie

Voor het primair onderwijs werken wij idealiter met groepen van maximaal 16 leerlingen. Omdat we onze eigen camera’s gebruiken werken we in groepen van maximaal 16 leerlingen. De leerlingen werken zo in kleine groepjes afwisselend als fotograaf, model of assistent. Daarnaast bieden de kleinere groepen ons de mogelijkheid om het ‘begrijpend kijken’ te verdiepen. Op deze manier kunnen wij de kwaliteit van onze lessen waarborgen. Andere groepsgroottes kunnen in overleg besproken worden. In onze prijsindicaties houden we rekening met voorbereidingstijd, les in de klas of op locatie, en bewerkingstijd voor het digitaal archiveren van de foto’s. In overleg kan er voor meerkosten een tentoonstelling op school worden gemaakt waarin de fotoverhalen een mooie plek krijgen, of een fotoprint voor alle leerlingen worden aangeleverd.