Twee nieuwe bestuursleden

Sinds afgelopen 15 april heeft Cultuur & School Utrecht twee nieuw bestuursleden: Ebru Aydin en Marja van Nieuwkerk. We heten hen van harte welkom! 

Ze kijken ernaar uit om met de huidige bestuursleden, Bert Verveld, Rimco Spanjer, Joeri Baartscheer, en Fabiola Camuti de bestuurstaken die er voor de komende periode liggen samen op te pakken.

Ebru Aydin stelt zich graag persoonlijk voor: 

Ik ben socioloog, fotograaf, programmamaker, moderator, adviseur en impactproducent. Vanuit mijn sociologische blik vertel ik verhalen die vaak onderbelicht blijven en werk ik aan thema’s als identiteit, migratie, inclusie en belonging.  Als geboren en getogen Utrechter zet ik mij graag in voor de stad die mij heeft gevormd, zodat alle kinderen en jongeren in Utrecht gelijke kansen krijgen om kunst en cultuur te ontdekken en zich creatief te ontwikkelen. In mijn rol als bestuurslid van Cultuur & School Utrecht draag ik hier met overtuiging aan bij, door te werken aan een stad waarin kinderen en jongeren zich gezien, gehoord en geïnspireerd voelen.

Marja van Nieuwkerk deelt ook graag haar persoonlijke visie:

Na eerst jaren als uitgever filosofie, sociale en politieke wetenschappen gewerkt te hebben, koos ik voor een switch: ik ging aan de slag als adviseur bij de afdeling Kunst & Cultuur van de gemeente Amsterdam. Te kunnen bouwen aan een rijk cultuurklimaat in de stad werd voor mij nog relevanter toen ik me mocht richten op kunst- en cultuureducatie. Samen met collega’s bij Onderwijs heb ik gewerkt aan een meer gelijke toegang tot kunst en cultuur, zowel via school als in de vrije tijd. En met succes: beeldende kunst, muziek, theater of dans hebben een vaste plek gekregen in het curriculum van scholen in het primair en speciaal onderwijs. Cultuurcoaches leiden jongeren door naar naschoolse activiteiten.

Ik geloof in een zo vroeg mogelijke kennismaking met kunst en cultuur. Die begint thuis, maar hier ligt ook een opgave voor het onderwijs. Het onderwijs kan deuren openen die anders gesloten blijven. Juist in onze hectische tijd kan de aandachtige beoefening die kunst vraagt, een positieve bijdrage leveren aan welzijn en zingeving onder jongeren. Je doet het zelf, maar ook samen; je leert je eigen (on)mogelijkheden kennen, maar ook die van anderen.

Kunstprojecten kunnen een groot verschil maken in het leven van jongeren. Veel culturele organisaties in Utrecht zetten zich dagelijks samen met scholen in om alle kinderen en jongeren in Utrecht te enthousiasmeren voor kunst en cultuur. Langdurige en wederkerige relaties tussen scholen en culturele organisaties hebben voor de kwaliteit van het cultuuraanbod een meerwaarde. Dat is ook de filosofie van Cultuur & School Utrecht en Creatief Vermogen Utrecht. Daar wil ik graag vanuit de rol als bestuurslid voor Cultuur & School Utrecht aan bijdragen.