Toneelspelen, jezelf laten zien en leren presenteren

Informatie over werkdrukverlaging

Hoe kan werkdrukverlagend aanbod er uit zien? Hier een greep uit de mogelijkheden:

Je school besluit 1 dag in de week de schooldag te laten verzorgen door gastdocenten. Een Rijke Schooldag! Podiumbeesten komt naar de school en geeft lessen toneelspelen en presenteren aan verschillende klassen. Vul dit aanbod aan met andere activiteiten van koken tot Taekwondo.

Je school besluit leerkrachten op momenten vrij te spelen, zodat zij zich op andere zaken kunnen richten. Podiumbeesten geeft lange lessen van 5 kwartier en kan verschillende klassen langs op een schooldag, of een hele schooldag overnemen van een groepsleerkracht.

Door een gat in de formatie of bijvoorbeeld een zwangerschapsverlof heeft groep 5 op dinsdag geen leerkracht. Podiumbeesten verzorgt die hele dag het programma. Theater is het startpunt, er wordt aandacht besteed aan leerdoelen door middel van creatieve werkvormen. Hiervoor hebben wij dagactiviteiten. Die houden rekening met de spanningsboog van de schooldag. Binnen de dagactiviteit wordt gevarieerd tussen klassikale oefeningen en groepsopdrachten met een creatief eindproduct dat aan het einde van de dag klaar is. Werkt de klas aan een thema of staan andere leerdoelen op het programma? Dat kunnen we meenemen in de activiteiten.

Podiumbeesten houdt een doorgaande leerlijn aan van (sociaal-emotionele en theatrale) vaardigheden en spelplezier, van de kleuterklas tot groep 8.

Voor we aan de slag gaan, hebben we altijd een gesprek om af te stemmen en maken we samen een plan dat past bij de school.

Voor deze diensten hanteren we de cao van het basisonderwijs als leidraad. Een vakleerkracht inzetten naast/in plaats van een groepsleerkracht is niet duurder dan de inzet van een groepsleerkracht.

Lesbekwaamheid: Claire Paulich van Podiumbeesten heeft 15 jaar klas-ervaring en is gediplomeerd vakdocent in de podiumkunsten. Vakdocenten die deze activiteit uitvoeren hebben altijd een lesbevoegdheid.

Informatie over maatwerk en/of toegankelijkheid

Onze projecten kunnen we volledig afstemmen op de wensen van de school. We maken aanbod speciaal voor een school, waarna het ook op andere scholen ingezet kan worden. Heb je een idee of thema? We denken graag mee. Neem minimaal 6 weken van tevoren contact op met Podiumbeesten, dan voeren we een voorbereidend gesprek en formuleren we samen de leerdoelen. Gebruik je een methode? Laat het ons weten, dan sluiten we daarop aan. Je kunt misschien zelfs een stuk van je lesstof volledig aan ons uitbesteden! Toegankelijk voor gespecialiseerd onderwijs: Wij hebben vakdocenten die ervaren zijn in werken met deze doelgroepen.

Speciale doelgroep

Deze activiteit is (ook) geschikt voor: Cluster 3. Verstandelijke beperking, Cluster 3. Heel moeilijk leren, Cluster 4. Psychische stoornis, Cluster 4. Gedragsproblemen, Cluster 3. Langdurig ziek (somatisch), Uitzonderlijke begaafdheid, Beperkte beheersing Nederlandse taal

Thema

Fantasie/Verbeelding, Identiteit, Inspiratie/Kunst

Aansluiting op kerndoelen van leergebied kunst en cultuur

Artistiek creatief vermogen: Creatieve maak- en denkstrategieën, Reflecteren op creatieve vermogens, Betekenis geven, Maken en betekenis geven: Verbeelden en creëren, Kunstzinnige technieken en vaardigheden

Vaardigheid

Creatief denken, Kritisch denken, Samenwerken

Leerdoelen

• Je zet de podiumkunsten in om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om ermee te communiceren
• Je reflecteert op opgedane kennis en maakt je deze eigen, door middel van creatieve maakprocessen
• Je ontwikkelt eigenheid, zelfvertrouwen en presentatievaardigheden
• Je kunt je inleven in een ander en houdt hierbij rekening met andermans gevoelens
• Je kunt emoties binnen spel uiten door middel van stem, fysiek en beweging