Schaduwspel over dieren en de nacht

Bij schaduwspel maak je het heel donker en zet je een stevige lamp achter een semi-transparant doek. Zo kun je schaduwen goed zien op het doek.

Het thema Donker en Licht komt uit de IPC werkwijze en was de aanleiding voor dit schaduwspelproject.

Schaduwspel kan op twee manieren:

Mini-schaduwtheatertjes
Deze schaduwtheatertjes zijn gemaakt van kartonnen dozen en bakpapier. Door openingen aan de zijkanten van de doos kunnen leerlingen met hun handen naar binnen om zo een schaduwverhaal spelen met zelfbedachte figuren. Beeldende kunst heeft dus ook een rol in dit project.

Deze vorm is geschikt vanaf groep 3-4.

Groot schaduwdoek
Dat wil zeggen: fysiek acteren achter een groot wit doek, met een krachtige lamp er achter. Het publiek kan zo genieten van een verhaal van silhouetten en schaduwpoppen. Het project opent met een schaduwspel demonstratie door de vakdocent. De kinderen ontdekken tijdens het kijken de mogelijkheden van schaduwspel. Dan start het experimenteren. Je schaduw is PLAT en ZWART. Dus… als je je wenkbrauwen fronst, zien we er niks van. Maar als je recht vooruit gaat staan en je handen in je zij zet, dan zien we het wel! Wat kun je allemaal uitbeelden met je lichaam achter het doek? Welke rol spelen attributen en kunnen we onze eigen schaduwpoppen maken en bespelen? Kinderen leren over kijken, samenwerken en fysieke expressie.

Deze vorm kan vanaf groep 1-2. Het project kan verbonden worden met jouw thema uit de klas, bijvoorbeeld: dieren, nachtdieren of natuur. Op maat kunnen we ook schaduwspel lessen geven rondom thema’s als: gevoelens, beroepen, familie of sprookjes. Schaduwspel kan als lessenreeks, maar ook als losse workshop of als schaduwspel-dag worden aangeboden. Het project kan worden afgesloten met een voorstelling voor publiek of met het maken van schaduwspelfilmpjes. Leuk voor het ouderportaal of om in de klas te bekijken!