In een koude winternacht zit een meisje alleen op straat. Van haar stiefvader moet ze zwavelstokjes verkopen, maar niemand wil ze hebben. Terwijl binnen de kachels branden en de tafels feestelijk gedekt zijn, zit zij eenzaam in de sneeuw. Gelukkig ontmoet ze de sneeuwman…
Een eigenzinnig winters sprookje.
Het decor wordt gevormd door een film die is opgenomen in een prachtig besneeuwd Noorwegen.
Het meisje danst de film in en uit en ziet bij elk zwavelstokje dat ze afsteekt haar opa die haar goede raad geeft en uiteindelijk ook taartjes met haar eet. Het meisje is een danseres, de sneeuwman is een zanger. Een kwartet bestaande uit ritmesectie, viool en vibrafoon vormt het muzikale hart.
muziek – Henry Purcell en Oene van Geel; regie – Joke Hoolboom;
arrangementen – Niek Idelenburg; tekstbijdrage – Jurrian van Dongen; film – Marc Redmeijer en Han Savelkoel; kostuums – Ineke Duivenvoorde en Sophie Ketting; decor – Douwe Hibma
Thema
Het beroemde sprookje van Hans Christian Andersen
Aansluiting op schoolvakken
Kunstzinnige oriëntatie
Aansluiting op kerndoelen
Kerndoel 54
De leerlingen leren beelden, muziek, taal, spel en beweging te gebruiken, om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
Kerndoel 55
De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren
Kerndoel 56
De leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed
21e eeuwse vaardigheden
creatief denken, sociale & culturele vaardigheden
Leerdoel(en)
Beleving, magie en verwondering staan centraal bij de schoolconcerten in TivoliVredenburg. De leerlingen hebben prachtige muziek door een professioneel gezelschap gehoord, een mooi verhaal gezien en een echt concert in het spectaculairste concertgebouw van heel Europa beleefd. De leerlingen hebben ervaren wat live gespeelde muziek met je doet, wat het betekent om samen met anderen te luisteren en ervaren, en hoe professionele musici een concert uitvoeren.
